Sent: Sunday, May 05, 2013 9:44 PM
To: 新竹舅媽 Subject: 平安
舅舅、舅媽：
我是慢慢
我現在很平安
謝謝你們在我病重時願意傾聽與陪伴
舅，謝謝你分享《像藝術家一樣思考》這本書
書的作者寫了一系列相關書籍，剛好我辦公室有個同事他通通都有
他知道我在找書之後，主動將他覺得相關的書籍都帶來借我
不過當我讀到大約書的三分之一也跟著書中教導方式動筆畫時，
我突然覺得我的工作不是成為藝術家，
而是要當一個能啟發學生美感、創造力、喜歡親近藝術的美勞老師。
所以當務之急，是先學能現學現用的「兒童繪畫創作指導理論與實務」。
我找到了幾本不錯的書籍來打底。
而關於「蝶古巴特」這個對我來說全新的東西，
其實剛開學我的狀況還不是很好，學習吸收力很有限，
所以只能教自己舊有的經驗，
從自己熟悉的部份介紹給學生或步驟較簡單的類別。
對六年級我先教拼貼接力畫、拍照基本概念、和設計刻自己的橡皮印章，到目前還ok。
三年級全學年老師在上學期末已統一訂了材料包，我可以按照流程圖和影片先完成作品。
我日前看書時才得知都是材料包的學習其實對孩子不是好事，
所以我跟導師商量能否有一些時間讓我帶學生玩顏色、玩水彩，上課本單元。
三年級的小孩很可愛，我只要事前準備充分，上起課來師生都愉快～
因為遇到貴人，有美術相關科系的同事願意分享所學，
我有問題都可以提出來問，同事很願意給予意見。
我覺得我很幸運，
因為身體殘缺所以無法實現當導師的夢想，一度讓我失落，
不過塞翁失馬焉知非福，
教美勞感覺更符合我的本性。（可以不理分數競爭、更能讓學生開心自在）
且教美勞拓展我所欠缺的
耐性、實作、彈性、多元
等暑假若狀況ok能負荷長途旅程時，再到新竹拜訪你們。
祝 心安平安
姪 慢慢 2013/5/5
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From: 新竹舅媽
To:慢慢
Subject: RE: 平安
Date: Mon, 6 May 2013 09:19:10 +0800
慢慢:
很高興聽到你又提升了自己的認識與能力!
請莫忘繼續自我鼓勵向前邁進!
舅媽自小一直持續有的一種人生體驗想法或生命觀，與你分享:
每一個人的生命旅程著實是不一樣的,
我與父母的人生不一樣，
與兄弟姊妹不一樣，
更別說與其他朋友及陌生人 …
我個人就是一個獨特的身心智靈。
當我隨著歲月而成長，以至能在生活能力，或經濟上獨立時，
除了繼續保持自我的生命正向學習外，
於是認知到了該回饋我們的家庭、工作服務的社區、….
或世界上任何地方、任何可能的人……
我一直都從日日生活中的小事做起，盡力做好，
我不會常想與別人相較，就算有也是一種理性的對照檢視。
我提醒自己多一點自我檢討，失誤了什麼?(收穫了什麼?)
冷靜面對。因為得與失實為一體兩面。
我知道不是每個人都能成就那影響很大的好事，
但也應不自卑不自棄於自己能做好的每一件小事。
我相信成就小事，也能發一種揮集結的力量。
現在你透過教美勞、美術 ，漸漸得你會獲得和以前不樣的收穫，
當然你得先付出先貢獻你的所學與能力，
就這樣生命的收穫又增加了與自己之前不同的樣貌，
生生不息， ….好好把握!
舅媽 2013/5/6
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寄件者： 慢慢
收件者：新竹舅媽
寄件日期： 2013年5月7日 上午 12:56:14
舅媽
謝謝你的分享與鼓勵
我漸漸發現：
老天爺讓我身體殘缺無法教其他科目現在只能教美勞是有祂的美意的。
我們學校充滿競爭的風氣
之前教主科 因為家長學生過度在意分數的情形
我在教學上有時必須違逆自己的心意 做些自己不樂意的事
例如給學生寫學年統一訂的練習卷 反覆複習
現在因為教美勞 我跳脫了考試的壓力
可以按照自己的心意教任何我想教的東西。
還有我的頭腦很不靈活 不太會變通
而學藝術當啟發孩子創意的人 必須要有一顆靈活圓轉的心
我有時很拘謹、太乖了 無法跳脫規矩 太硬太直只會走直線 有點偏執
但現在因為要教孩子美勞
我得要表現出自由自在、幽默自適的樣子
提供一個自由幽默的氛圍，這樣對孩子創造力的學習才有幫助。
而且我的手很笨拙，因為從小到大的美勞或美術家政課，
自己動手做的機會不多，
很多時候是同學看我很笨拙看不下去了就把作品拿去做了
或許是因為天生小肌肉不發達或缺乏訓練 所以我的手很遲鈍 連剪紙都剪不好
祂要我多動手做吧，
要我學習想太多無益，
真正動手去做會有一種心安的感覺。
登高必自卑，行遠必自邇。大事都由小事起。
我會珍惜這或許是我待在校園與孩子相處的最後機會。
因為傷到腦，動作遲緩走得慢已是常態，且說話和記憶回想能力時好時壞，
看來我無法勝任其他知識科目的教學了，現在美勞是唯一適合我的教學科目。
我會努力充實教學相關知能，
把握這得來不易的與孩子相處的最後機會。
還有，我又開始繼續寫部落格了，
我會把自己的狀況和生活心得陸陸續續發佈在部落格上。
舅、舅媽，您們有空可以上去看看。
祝您們 心安自在 平安喜樂
慢慢 2013/5/7
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